Investigadores

Artículos de revistas

• SÁINZ, M. (2004). " Expectativas de rol profesional de mujeres estudiantes de carreras típicamente femeninas o masculinas ". Acción psicológica. Núm. 3, 2. Pág. 111- 123. ISSN: 1578-908X.

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• SÁINZ, M. (2004). " Mujeres ingenieras: percepciones sobre su vida profesional. ". Revista de Psicologia General y Aplicada. Núm. 5, 2. Pág. 161- 180. ISSN: 0373-2002.

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• SÁINZ, M. (2003). " La UNED en Castilla y León: Un estudio desde la perspectiva de género. ". Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia. Núm. 6, 1. Pág. 67- 97. ISSN: 1138-2783.

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Libros y monografías

• SÁINZ, M. (2008). Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes. Madrid: INJUVE.

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Capítulos de libros

• SÁINZ, M.; GONZÁLEZ, A. M. (2008). " La segunda brecha digital: educación e investigación. ". En: CASTAÑO, C. La primera y segunda brecha digital. Ediciones Catedra . ISBN: 978-84-376-24.

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• SÁINZ, M.; PALACÍ, F.; TOPA, G. (2002). " Nuevas perspectivas acerca del estudio y la práctica de la socialización organizacional. ". En: PALACÍ, F.; TOPA, G. La persona en la empresa: Iniciativas de integración y desarrollo. Madrid: Colecciones UNED. Pág. 156- 267.

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• SÁINZ, M.; PALACÍ, F.; BERNABEU, A. (2002). " Nuevas perspectivas acerca del estudio y la práctica de la socialización organizacional. ". En: PALACÍ, F.; TOPA, G. La persona en la empresa: Iniciativas de integración y desarrollo . Pág. 108- 136.

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• SÁINZ, M. (2002). " Las competencias emocionales en el nuevo mercado laboral ". En: PALACÍ, F.; TOPA, G. La persona en la empresa: Iniciativas de integración y desarrollo. Madrid: Colecciones UNED. Pág. 167- 184.

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• SÁINZ, M.; MORIANO, J. A.; LISBONA, A. (2002). " Dificultades en la integración del nuevo personal en la organización ". En: BERNABEU, A.; PALACÍ, F. La persona en la empresa: Iniciativas de integración y desarrollo . Madrid: Colecciones UNED. Pág. 185- 193.

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Documentos científicos

• ARTAL, M.; CASTAÑO, C.; SÁINZ, M. (2008). " The concept of digital literacy and its implications on the study of the gender digital divide ". Editorial UOC .

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• LÓPEZ, M.; PUERTAS, S.; SÁINZ, M. (2008). " Actitudes y elección de estudios. ¿Cómo perciben los adolescentes a los chicos y chicas de Medicina e Ingeniería? ".

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2008). " Prototipos de estudiantes de ciencias y de letras. Cómo perciben los estudiantes y los profesores la elección de itinerarios académicos en Bachillerato".

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2008). " Implications of self-concept of computer ability in technology-related occupations".

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2007). " Gender differences in approaching to computers: a study with a sample of adolescents in Spain".

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• LÓPEZ, M.; SÁINZ, M.; CALCERRADA, D. (2007). " ¿Por qué se elige una u otra modalidad de Bachillerato? Creencias del profesorado de Educación Secundaria sobre las elecciones de chicas y chicos.".

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Contribuciones a congresos

• CASTAÑO, C.; SÁINZ, M.; GONZÁLEZ, A.; LOPEZ, B. (2009). " WHAT LEADS WOMEN TO PURSUE A RESEARCH CAREER IN THE FIELD OF ICTS? THE CASE OF SPANISH PUBLIC RESEARCH INSTITUTIONS ". En: 5th European Symposium on Gender & ICT "Digital Cultures: Participation - Empowerment - Diversity" . University of Bremen. Bremen, 5 marzo.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2009). " GENDER DIFFERENCES IN ATTITUDES TOWARDS COMPUTERS AND COMPUTER SCIENCE' PROFESSIONALS AND THE CHOICE OF ITC-RELATED OCCUPATIONS ". En: 5th European Symposium on Gender & ICT "Digital Cultures: Participation - Empowerment - Diversity". University of Bremen. Bremen, 5 marzo.

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• GONZÁLEZ, A. M.; CASTAÑO, C.; SÁINZ, M. (2008). " The role of women in ICT-related projects within the ¿Plan Nacional¿ in Spain: a potential for science and technology ". En: First World Forum of Sociology. ISA. BARCELONA, 20 septiembre.

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• CASTAÑO, C.; SÁINZ, M.; GONZÁLEZ, A. M. (2008). " Posición y presencia de las mujeres en la investigación TIC en España ". En: IV Congreso Iberoamericano de Estudios de Género. Universidad Nacional de Rosario (Argentina) y Universitad Islas Baleares. PALMA DE MALLORCA, 30 julio.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2008). " Gender stereotypes about technology: prototypes about people involved in technology. ". En: X International Congress on Psychology. Berlin, 21 julio.

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• SÁINZ, M. (2008). " Estereotipos de los profesores y de los alumnos en torno a las modalidades de Bachillerato, desde una perspectiva de género ". En: Iberacual. BARCELONA, 5 junio.

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• CASTAÑO, C.; SÁINZ, M.; GONZÁLEZ, A. M. (2008). " Where are women doing research in the field of information and communication technologies (ICTs)? ". En: International Technology Education and Development Conference.. International Association of Technology, Education and Development. VALENCIA, 3 marzo.

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• GONZÁLEZ, A.; CASTAÑO, C.; SÁINZ, M. (2007). " Selección e incorporación de la mujer en el campo de la investigación pública: evaluación de las políticas de recursos humanos en formación ". En: I CONGRESO INTERNACIONAL SESGO DE GÉNERO Y DESIGUALDADES EN LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA. 12 diciembre.

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• CASTAÑO, C.; GONZÁLEZ, A. M.; SÁINZ, M. (2007). " Incorporación de la mujer en el campo de la investigación pública: evaluación de los procedimientos de selección de los programas de recursos humanos en formación ". En: Universidad Autónoma de Barcelona. Universidad Autónoma de Barcelona. BARCELONA, 12 diciembre.

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• SÁINZ, M.; CASTAÑO, C.; LÓPEZ, M.; TORRE, M. (2007). " ¿Existe una brecha de género digital? ". En: X Congreso de Psicología social. Área de Psicología Social y del trabajo de la Universidad de Cádiz y Asociación de Psicología Social. CADIZ, 26 septiembre.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2007). " El autoconcepto de habilidad respecto al ordenador y la informática como predictor de las actitudes hacia el ordenador y la informática y de la intención de emprender trabajos tecnológicos. ". En: X Congreso Nacional de Psicología Social. Area de Psicología Social y del trabajo de la univesidad de Cadiz y Asocial de Psicología Social. CADIZ, 26 septiembre.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2007). " Mediational role played by self-concept of computer ability in predicting the intention of working in technological fields in a group of adolescents. ". En: Xth European Congress of Psychology. European Federation of Psychologists¿ Associations EFPA. 3 julio.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2007). " Psychosocial factors influencing the intention of undertaking technological works. ". En: Xth European Congress of Psychology. European Federation of Psychologists¿ Associations EFPA. Praga, 3 julio.

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• SÁINZ, M. (2007). " Gender stereotypes about technology and technological fields ". En: Empowering women in Engineering and technology. World Federation of Engineering Organizations (WFEO). 6 junio.

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• SÁINZ, M.; PALACÍ, F.; MORALES, F.; AGULLÓ, E.; BAÑUELOS, L.; TOPA, G. (2007). " Personal initiative, self-efficacy and performance. ". En: XIIIth European Congress of Work and Organizational Psychology.. European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP). Estocolmo, 9 mayo.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2006). " Diferencias de género y usos del ordenador ". En: VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología de la UNED. MADRID, 20 noviembre.

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• PALACÍ, F.; AGULLÓ, E.; DE, M.; MORALES, F.; LISBONA, A.; SÁINZ, M. (2006). " The measure of personal initiative in a sample of Spanish speaking workers ". En: 26th Congress of Applied Psychology. Hellenic Psychological Society and the Association of Greek Psychologists . Atenas, 16 julio.

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• SÁINZ, M. (2005). " Actitudes hacia el ordenador y género ". En: IX Congreso Nacional de Psicología Social. Universidad de La Coruña. CORUÑA (LA), 20 septiembre.

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• LÓPEZ, M.; MARTÍNEZ, J. L.; SÁINZ, M. (2005). " Actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes: influencia del género y de la clase social ". En: 9th European Congress of Psychology. GRANADA, 3 julio.

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• SÁINZ, M. (2005). " Diferencias de género y estrategias de socialización ". En: 9th European Congress of Psychology. Federation of National Psychologists Associations in Europe. GRANADA, 3 julio.

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• LISBONA, A.; AGULLÓ, E.; GÓMEZ, A.; MORALES, F.; PALACÍ, F.; SÁINZ, M. (2005). " Diferencias de género y estrategias de socialización. ". En: IXth European Congress of Psychology. 12 mayo.

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• SÁINZ, M. (2004). " Socialización Organizacional y Género ". En: IV Semana de Investigación de la Facultad de Psicología de la UNED. Facultad de Psicología de la UNED. MADRID, 14 noviembre.

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• GARCÍA, S.; SÁINZ, M.; MARTÍN, P. (2004). " La inserción laboral de las universitarias en Castilla y León ". En: V Congreso Vasco de Sociología: Sociologías de un tiempo incierto. BILBAO, 26 febrero.

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• SÁINZ, M. (2003). " Influencia de distintos estresores y del afrontamiento sobre el burnout. ". En: VIII Congreso Nacional de Psicología Social. MALAGA, 9 noviembre.

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• SÁINZ, M.; BAUTISTA, J. R.; VILLASANTE, M. T. (2003). " La evaluación de los materiales didácticos y su papel en la mejora de la calidad educativa. ". En: X Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia.. AIESAD. San José, 20 julio.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, G.; RODRÍGUEZ, M. D. L. F.; OSCA, A. (2003). " Coping with work stress: a longitudinal study. ". En: XIth European Congress on Work and Organizational Psychology. Lisboa, 14 mayo.

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• OSCA, A.; SÁINZ, M. (2002). " Influencia del estrés y de los estilos de afrontamiento sobre el bienestar físico y psicológico: un estudio con el modelo OSI (Cooper y Col., 1988). ". En: IV Semana de Investigación de la Facultad de Psicología de la UNED. Facultad de Psicología UNED. MADRID, 18 noviembre.

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• SÁINZ, M.; LÓPEZ, M. (2002). " Comparación entre estudiantes de carreras típicamente femeninas o masculinas sobre sus expectativas de futuro. ". En: IV Semana de Investigación de la Facultad de Psicología de la UNED. Facultad de Psicología UNED. MADRID, 12 noviembre.

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