Investigadores

Artículos de revistas

• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2005). " Diseño instruccional y objetos de aprendizaje; hacia un modelo para el diseño de actividades de evaluación del aprendizaje on-line ". R E D-(Revista de Educacion a Distancia). ISSN: 1131-8783.

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• GUÀRDIA, L. (2005). " Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects reutilizables ". R E D-(Revista de Educacion a Distancia). ISSN: 1131-8783.

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• MINGUILLÓN, J.; MOR, E.; SANTANACH, F.; GUÀRDIA, L. (2005). " Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects reutilizables ". R E D-(Revista de Educacion a Distancia). Núm. 4. ISSN: 1131-8783.

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Libros y monografías

• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; GIRONA, C.; MAS, X. (2007). Os materiais de aprendizaxe en contextos educativos virtuais. Pautas para o deseño tecnopedagóxico . Vigo: Servicio de publicaciones de la Universidad de Vigo.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; GIRONA, C.; MAS, X. (2005). Los materiales de aprendizaje en contextos educativos virtuales. Pautas para el diseño tecnopedagógico . Barcelona: Editorial UOC . ISBN: 84-9788-379-9.

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Capítulos de libros

• GUERRERO, A. E.; MINGUILLÓN, J.; GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2008). " Metadata for describing learning scenarios under the European Higher Education Area paradigm ". En: SICILIA, M. A.; LYTRAS, M. Metadata and Semantics. Springer . Pág. 69- 80. ISBN: 978-0387777443.

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• GUERRERO, A. E.; MINGUILLÓN, J.; GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2007). " Metadata for describing learning scenarios under the European Higher Education Area paradigm ". Proceedings of the 2nd International Conference on Metadata and Semantics Research .

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• GUÀRDIA, L. (2007). " Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ". En: FLATE, M. Megaproviders of e-learning in Europe. NKI Publishing House. Pág. 71- 83. ISBN: 9788256268184.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; FERNANDEZ, P. (2007). " Learning how to create learning objects: an opportunity for the teaching comunity ". Sharing Learning Objects in an Open Perspective. Pág. 112- 121. ISBN: 9788890311505.

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• SANGRÀ, A.; GUÀRDIA, L. (2006). " Educational design as a key issue in planning for quality improvement ". En: BULLEN, M. Making the Transition to E-Learning: Strategies and Issues . ISBN: 1-59140-950-0.

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• GUÀRDIA, L. (2006). " La intervención psicopedagógica en propuestas de diseño de recursos educativos interactivos multimedia ". La práctica psicopedagógica en educación no formal. Volumen II . Barcelona: Editorial UOC . Pág. 283- 297.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; GIRONA, C. (2006). " Los materiales de aprendizaje en contextos educativos virtuales ". En: CARRERAS, C. 1st SEEArchWeb Workshop on "Open and Distance Learning (ODL) Strategies" . ISBN: 960-209-985-2.

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• MINGUILLÓN, J.; MOR, E.; SANTANACH, F.; GUÀRDIA, L. (2004). " Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects reutilizables ". Actas del 1r Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables. ISBN: 84-8138-616-2.

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Documentos científicos

• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; MAINA, M. (2006). " Case method in VTLE: an effective tool for improving learning design".

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Contribuciones a congresos

• GUÀRDIA, L.; BARBERÀ, E.; GUASCH, T. (2007). " Creating a research network for a successful e-portfolio design and implementation ". En: E-portfolio Conference 2007. EIFEL. Maastricht, 16 octubre.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; MAINA, M. (2006). " Case method in VTLE: an effective tool for improving learning design ". En: Fourth EDEN Research Workshop Research into online dsitance education and e-learning Making the difference. EDEN. CASTELLDEFELS, 25 octubre.

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• AHUMADA, M. E.; SANGRÀ, A.; GUÀRDIA, L. (2006). " L'elaboració dels nous plans docents en l'EEES; una proposta sistèmica ". En: Jornades en xarxa sobre l'Espai Europeu d'Educació Superior. 2 octubre.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; MAINA, M. (2006). " III Simposio pluridisciplinar sobre diseño, evaluación y descripción de contenidos educativos reutilizables. ". En: III Simposio pluridisciplinar sobre diseño, evaluación y descripción de contenidos educativos reutilizables. . OVIEDO, 25 septiembre.

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• GUÀRDIA, L.; MINGUILLÓN, J. (2006). " Diseño tecno-pedagógico del estudio de caso como objeto de aprendizaje; análisis, diseño e implementación en un contexto educativo virtual ". En: III SPDECE. Universitat de Oviedo y REDAOPA. OVIEDO, 24 septiembre.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2006). " El rediseño de programas por competencias: una estrategia sistémica ". En: El rediseño de programas por competencias: una estrategia sistémica . TARRAGONA, 19 septiembre.

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• GUÀRDIA, L. (2006). " Seminario sobre Diseño de cursos para contextos virtuales para la formación de español como lengua extranjera ". En: Seminario sobre Diseño de cursos para contextos virtuales para la formación de español como lengua extranjera . ALCALA DE HENARES, 20 julio.

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• GUÀRDIA, L. (2006). " Seminario sobre Diseño y Recursos Digitales para la formación de español como elnagua extranjera ". En: Seminario sobre Diseño y Recursos Digitales para la formación de español como elnagua extranjera. Instituto Cervantes. ALCALA DE HENARES, 16 junio.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2004). " Diseño instruccional y objetos de aprendizaje; hacia una modelo para el diseño de actividades de evaluación del aprendizaje on-line. ". En: I Simposio pluridisciplinar sobre diseño, evaluación y descripción de contenidos educativos reutilizables.. ALCALA DE HENARES, 22 octubre.

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• GUÀRDIA, L.; SANTANACH, F. (2004). " Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects. ". En: Simposio pluridisciplinar sobre diseño, evaluación y descripción de contenidos educativos reutilizables. (Gualadajara, octubre 2004). ALCALA DE HENARES, 22 octubre.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A.; CABRERA, N. (2004). " L'avaluació dels aprenentatges en una universitat virtual. ". En: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (Girona, junio-julio 2004). GIRONA, 30 junio.

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• GUÀRDIA, L.; SANGRÀ, A. (2002). " Multimedia Instructional Design VS Learning Objects Development. ". En: ONLINE EDUCA BERLIN, del 27 al 29 de novembre 2002. Berlín, 27 noviembre.

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• GUÀRDIA, L.; GIRONA, C. (2002). " Multimedia Instructional Design VS Learning Objects Development. ". En: E-Learn 2002 (World Conference on E-learning in Corporate, Goverment, Healthcare, & Higher Education) AACE, Montreal (Canadà), 15-19 d?octubre. Montreal, 15 octubre.

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