Investigadores

Artículos de revistas

• ALVAREZ, I. M.; GUASCH, T. (2006). " Diseño de estrategias interactivas para la construcción de conocimiento profesional en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje ". R E D-(Revista de Educacion a Distancia). ISSN: 1131-8783.

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• BARBERÀ, E.; BAUTISTA, G.; ESPASA, A.; GUASCH, T. (2006). " Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la Red ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 3. ISSN: 1698-580X.

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• BARBERÀ, E.; BAUTISTA, G.; CANET, L.; ESPASA, A.; GUASCH, T. (2005). " Què és un dossier d'aprenentatge? ". Material hipermedia coord. pel Gabinet de Llengua (UAB) i el Servei de Llengües i Terminologia (UPC). ISSN: MAT.

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• PÉREZ, M.; GUASCH, T.; JUANDÓ, J.; SANGERMAN, E. (2005). " La presa d'apunts a la universitat ". Material hipermedia coord. pel Gabinet de Llengua (UAB) i el Servei de Llengües i Terminologia (UPC). ISSN: MAT.

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• GUASCH, T.; ESPASA, A. (2004). " Planificació en el procés d'integració de les TIC a l'aula. ". Perspectiva Escolar. Pág. 75- 81. ISSN: 0210-2331.

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• GUASCH, T.; CASTELLÓ, M. (2002). " Aproximación a la enseñanza de la toma de apuntes en la Educación Secundaria Obligatoria: Un estudio descriptivo ". Infancia y Aprendizaje. Núm. 25(2). Pág. 169- 181. ISSN: 0210-3702.

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Capítulos de libros

• BARBERÀ, E.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2007). " E-portfolio to assess professional competence in university ". Web-Based Education.

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• GUASCH, T. (2006). " Intervención psicopedagógica en proyectos y programas recreativo-educativos ". La práctica psicopedagógica en educación no formal. Editorial UOC .

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• BARBERÀ, E.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2004). " Patterns of Interaction in a Virtual University Classroom ". Malpica, F.; Welsch, F.; Tremante, A.; Chang, M.; Hsia, Y. (Ed.) International Conference on Educaction and Information Systems. Applications of information and communication thecnologies in education and training . Pág. 414- 417.

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Documentos científicos

• BARBERÀ, E.; GUASCH, T.; ESPASA, A.; BAUTISTA, G.; CANET, L.; AHUMADA, M. E. (2006). " Informe final projecte "E-portafolios per avaluar a la xarxa les competències professionals dels estudiants".".

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• GUASCH, T.; ESPASA, A. (2004). " Espasa, A. i Guasch, T. (2004). Altres estudis sobre internet en els centres docents. A: C. Sigalés. i J.M. Mominó (Coord.) L’escola a la societat xarxa: Internet en l’àmbit educatiu no universitari. Projecte Internet Catalunya. Generalitat de Catalunya- Fundació Jaume Bofill. Publicació electrònica. ".

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• SIGALÉS, C.; MOMINÓ, J. M.; FORNIELES, A.; ESPASA, A.; GUASCH, T. (2004). " L'escola a la Societat Xarxa. Internet a l'Àmbit Educatiu no Universitari".

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Contribuciones a congresos

• GUASCH, T.; ESPASA, A.; ALVAREZ, I. M. (2008). " A trans-national study of Teachers' ICT competencies in online learning environments in Higher Education ". En: How do we learn? where do we learn?. EDEN. Lisboa, 11 junio.

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• GUASCH, T.; ALVAREZ, I. M.; ESPASA, A. (2008). " The competency framework for teachers ". En: Preparing universities for the ne(x)t generation of students. Elene-TLC. Bremen, 17 abril.

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• GUASCH, T. (2008). " Workshop: ICT tools to promote interaction to construct knowledge in online learning environments ". En: Preparing universities for the ne(x)t generation of students. Elene-TLC. Bremen, 17 abril.

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• GUILLAMON, N.; HERNÀNDEZ, E.; GUASCH, T.; BOIXADÓS, M. (2008). " La figura del tutor en la Universitat Oberta de Catalunya: la experiencia de psicología y psicopedagogía. ". En: Seminario de RED-U 2-08: La acción tutorial en la Universidad del Siglo XXI.. Red Estatal de Docencia Universitaria . SEVILLA, 4 febrero.

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• GUÀRDIA, L.; BARBERÀ, E.; GUASCH, T. (2007). " Creating a research network for a successful e-portfolio design and implementation ". En: E-portfolio Conference 2007. EIFEL. Maastricht, 16 octubre.

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• Barberà Gregori, Elena.; Guasch Pascual, Teresa. (2007). " e-portfolio Conference 2007 ". En: Creating a Research Network for Successful e-portfolio and Implementation. 1 octubre.

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• BARBERÀ, E.; BADIA, A.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2007). " "Metacognitive presence" in asynchronous online learning environments: self, mutual and hetero-regulation. ". En: Developing potentials for learning. EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction).. 28 agosto.

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• BARBERÀ, E.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2007). " E-portfolio to assess professional competences in university virtual classrooms ". En: Web Based Education. IASTED, 2007. IASTED. Chamonix, 14 marzo.

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• GUASCH, T. (2006). " Criteria to design and assess ICT-supported Higher Education Teachers Training ". En: European Symposium. Teacher training and the innovative use of ICT in Higher Education . eLene-TT . París, 23 noviembre.

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• ALVAREZ, I. M.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2006). " La construcción conjunta de la comprensión de significados en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje superior ". En: Congreso de Psicología y Educación en tiempos de cambio. BARCELONA, 22 octubre.

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• GUASCH, T.; ESPASA, A. (2006). " E-portafoli: les ajudes educatives des d'una perspectiva socio-constructivista ". En: Jornades en xarxa sobre l?Espai Europeu d?Educació Superior. . Universitat Oberta de Catalunya. 2 octubre.

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• ALVAREZ, I. M.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2006). " Delimitaciones previas a la formación para el uso de las TIC en la enseñanza universitaria: funciones y competencias del docente en entornos virtuales ". En: 4º congreso internacional docencia universitaria e innovación (CIDU). BARCELONA, 5 julio.

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• GUASCH, T.; BARBERÀ, E.; ESPASA, A.; BADIA, A. (2005). " Social and cognitive influences of the technology in a virtual classroom ". En: Firtst Iscar Congress International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR). SEVILLA, 20 junio.

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• GUASCH, T.; BARBERÀ, E.; ESPASA, A.; BADIA, A. (2005). " La construcción conjunta de la comprensión de significados en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje ". En: Psicología y educación en tiempos de cambio. BARCELONA, 2 febrero.

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• ESPASA, A.; GUASCH, T. (2004). " Patterns of Interaction in a Virtual University Classroom ". En: International Conference on Educaction and Information Systems: Technologies and Applications. 21 junio.

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• CASTELLÓ, M.; MONEREO, C.; GUASCH, T.; LIESA, E. (2002). " Teachers’ conceptualizations related to different ways of organizing the teaching-learning strategies. ". En: 83rd Annual Meeting of the American Educational Research Association. 1 abril.

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• LIESA, E.; CASTELLÓ, M.; GUASCH, T. (2002). " Teachers' and students' conceptualization and practices related to how study in secondary education ". En: 83rd Annual Meeting of the American Educational Research Association. 1 abril.

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