Investigadores

Artículos de revistas

• PLANELLA, J. (2007). " Adolescência e sociedade da informaçâo: novos corpos, novas identidades ". Infancia e Juventude. Núm. 1/07. ISSN: 0870-6565.

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• PLANELLA, J. (2006). " De cuerpos, culturas y educaciones. Una mirada antropológica ". Estudios Filosoficos-revista de investigacion y critica. Núm. 160. Pág. 503- 512. ISSN: 0210-6086.

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• PLANELLA, J. (2006). " Corpografías: dar la palabra al cuerpo ". Artnodes. Núm. 6. Pág. 13- 23. ISSN: 1695-5951.

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• GIL, E. P.; GARRETA, M.; PLANELLA, J.; ALMIRALL, M.; SABATÉ, L. (2006). " Usability for All: Towards Improving the E-Learning Experience for Visually Impaired Users ". Lecture Notes in Computer Science. Núm. 4061. Pág. 1.313- 1.317. ISSN: 03029743.

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• PLANELLA, J. (2006). " Pisos compartidos: Recursos o viviendas para personas adultas con retraso mental. Apuesta por la calidad de vida. ". Revista de educación social (Barcelona). ISSN: 1698-9007.

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• PLANELLA, J. (2005). " "Pedagogía y hermenéutica. Más allá de los datos en la educación" ". Revista Iberoamericana de Educacion. Núm. 36 (12). Pág. 1- 12. ISSN: 1022-6508.

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• PLANELLA, J. (2005). " Pedagogia i subjectivitat corporal: una relectura del culturalisme i el naturalisme ". Educació i història. Núm. 7. Pág. 31- 62.

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• PLANELLA, J. (2005). " Pedagogía y hermenéutica del cuerpo simbólico ". Revista de Educacion (Madrid). Núm. 336. Pág. 203- 217. ISSN: 0034-8082.

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• PLANELLA, J.; RODRÍGUEZ, I. (2004). " e-Learning e innovación social. Introducción ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 1. Pág. 1- 2. ISSN: 1698-580X.

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• PLANELLA, J.; RODRÍGUEZ, I. (2004). " Del e-Learning y sus otras miradas. Una perspectiva social ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 1. Pág. 7- 20. ISSN: 1698-580X.

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• PLANELLA, J.; RODRÍGUEZ, I. (2004). " La condición circular del e-Learning ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 1. Pág. 68- 74. ISSN: 1698-580X.

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• PLANELLA, J. (2003). " Bases per a una arquitectònica de l'acompanyament ". Revista catalana de pedagogia. Núm. 2. Pág. 13- 33.

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• PLANELLA, J. (2003). " Acompañamiento social. Historia de un proceso ". R T S-(Revista de Trabajo Social). Núm. 169. Pág. 52- 68. ISSN: 0212-7210.

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• PLANELLA, J. (2003). " Acompanyament, multiculturalisme i discapacitat ". Perspectiva Social. Núm. 47. Pág. 5- 24. ISSN: 0210-0436.

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• PLANELLA, J.; GALCERÁN, M. D. M.; VILAR, J. (2003). " Límites y posibilidades de la acción pedagógica en la educación social ". Educació social. Núm. 25. Pág. 10- 28.

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• PLANELLA, J. (2003). " Pedagogia del cos simbòlic. El cos com a valor emergent entre els joves ". Temps d'educació. Núm. 27. Pág. 383- 397. ISSN: 0214-7355.

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• PLANELLA, J. (2003). " Presentació del mongràfic: L'educació social en el segle XXI. Vers una pedagogia de l'acompanyament ". Revista catalana de pedagogia. Núm. 2. Pág. 11- 11.

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• PLANELLA, J. (2003). " Bibliografia especialitzada sobre pedagogia de l'acompanyament ". Revista catalana de pedagogia. Núm. 2. Pág. 93- 96.

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• PLANELLA, J. (2003). " Infància, discapacitat i educació social: a la recerca d'una grografia introbada ". Quaderns d'educació social. Núm. 3. Pág. 215- 222. ISSN: 1578-9780.

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Libros y monografías

• PLANELLA, J. (2006). Cuerpo, cultura y educación. Bilbao: Desclée de Brouwer.

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• PLANELLA, J. (2006). Los hijos de Zotikos: Una antropología de la educación social. Valencia: Nau Llibres.

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• PLANELLA, J. (2006). Resistencia y discapacidad. Madrid: Organización Nacional de Ciegos Españoles, ONCE .

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• PLANELLA, J. (2006). Pedagogía social. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J.; RODRÍGUEZ, I. (2005). Aspectos sociales y culturales del e-Learning. Utopías y distopías formativas. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J. (2005). Antropologia de l'educació. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J. (2004). Subjectivitat, dissidència i Dis-K@pacitat: Pràctiques d'acompanyament social. Barcelona: Editorial Claret .

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• PLANELLA, J.; MASSIP, P.; COSCOLLA, R.; OLOARTUA, A.; GESSÉ, D. (2004). Voluntariat en família. La família, un nou perfil de voluntariat. Barcelona: Generalitat de Catalunya.

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• PLANELLA, J. (2003). L'educació social: projectes, perspectives i camins . Barcelona: Edicions Pleniluni .

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Capítulos de libros

• PLANELLA, J. (2006). " Pedagogía social y sociedad red ". PEDAGOGÍA SOCIAL. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J. (2006). " Historias de la pedagogía social ". PEDAGOGÍA SOCIAL. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J.; PAGÈS, A. (2005). " Epistemología y antropología de la educación ¿Para que sirve la antropología d ela educación? ". Antropología de la Educación. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J.; DARNELL, M. (2005). " Etnografía de la educación. Implicados y observando el terreno ". Antropología de la Educación . Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J. (2005). " Antropología del cuerpo y educación. Cuerpos y transformaciones en la sociedad de la información ". Antropología de la Educación. Barcelona: Editorial UOC .

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• PLANELLA, J. (2003). " Històries de l'educació social: narratives, trajectes i metàfores ". L'educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Edicions Pleniluni .

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• PLANELLA, J.; VILAR, J. (2003). " Fonaments històrics de l'educació social: una entrevista a Toni Julià ". L'educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Edicions Pleniluni .

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• PLANELLA, J. (2003). " Imatges de l'educador social: metàfoes i camins ". L'educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Edicions Pleniluni .

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Contribuciones a congresos

• DE, D.; LÓPEZ, D.; RODRÍGUEZ, I.; PLANELLA, J. (2008). " ICT uses in Barcelona third sector organizations: revisiting digital inequality concepts ". En: The Third Sector and Sustainable Social Change: New Frontiers for Research. ISTR. BARCELONA, 9 junio.

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• PLANELLA, J.; GIL, E. P. (2007). " El cuerpo y las biotecnologías: cuerpos, medicina y hospitales. ". En: Séminaire Corps en Action 2007/ Seminario Cuerpos en Acción 2007. EHESS, Formation Histoire et Civilisations i GIPSYC (UAM) Investigación sobre Psicología y Cultura. França/París y Espanya/Madrid, 19 abril.

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• GIL, E. P.; GARRETA, M.; PLANELLA, J.; SABATÉ, L.; ALMIRALL, M. (2006). " Usability for All: Improving the E-Learning Experience for Users with Visual Impairments ". En: EDUCAUSE. Dallas, 9 octubre.

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• GIL, E. P.; GARRETA, M.; PLANELLA, J.; ALMIRALL, M.; SABATÉ, L. (2006). " Towards the improvement of the e-learning experience for visually impaired users ". En: ICCHP 2006 . 10th International Conference on Computers Helping People withSpecial Needs. Linz, 12 julio.

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