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Investigadores

Publicaciones de Guillem Bautista Pérez

Artículos de revistas

  • BAUTISTA, G. (2007). " Niños y televisión: de la rutina a la actividad ". Aula de infantil. Núm. 39. Pág. 30- 31.

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  • BARBERÀ, E.; BAUTISTA, G.; ESPASA, A.; GUASCH, T. (2006). " Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la Red ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 3. ISSN: 1698-580X.

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  • BARBERÀ, E.; BAUTISTA, G.; CANET, L.; ESPASA, A.; GUASCH, T. (2005). " Què és un dossier d'aprenentatge? ". Material hipermedia coord. pel Gabinet de Llengua (UAB) i el Servei de Llengües i Terminologia (UPC). ISSN: MAT.

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Libros y monografías

  • BAUTISTA, G. (2006). Didáctica universitaria para entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Madrid: Narcea de Ediciones. ISBN: 84-277-1534-X.

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Capítulos de libros

  • BAUTISTA, G. (2007). " La empatía en un entorno virtual: a un mismo compás. ". e-mociones.

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Documentos científicos

  • BARBERÀ, E.; GUASCH, T.; ESPASA, A.; BAUTISTA, G.; CANET, L.; AHUMADA, M. E. (2006). " Informe final projecte "E-portafolios per avaluar a la xarxa les competències professionals dels estudiants".".

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Contribuciones a congresos

  • BAUTISTA, G. (2007). " The integration of the ICT in the basic education. Towards the open classroom. The case of the telecolaborativs projects of Lacenet (Catalonia). ". En: The Sixth Open Classroom Conference, . EDEN - European Distance and E-learning Network. 25 octubre.

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  • Bautista Pérez, Guillem. (2005). " III Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. ". En: Aprender en un entorno virtual: funciones y tareas docentes para acompañar el aprendizaje. 15 junio.

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  • BORGES, F.; BAUTISTA, G.; FORÉS, A. (2004). " Aprender en un entorno virtual: funciones y tareas docentes para acompañar el aprendizaje. ". En: III Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, Universitat de Girona, 2004.. GIRONA, 30 junio.

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  • BAUTISTA, G. (2002). " Enseñar a los demás y aprender de los demás. El aprendizaje colaborativo en el e-learning ". En: Informativon Society and Education: Monitoring a Revolution Proceeding on ICTE2002.. 20 julio.

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