Tecnologia i sistema educatiu

Educació i societat xarxa. ENS

L'àmbit de coneixement s'adreça a l'anàlisi del procés d'incorporació de les TIC, i especialment d'Internet, en el sistema educatiu i de les transformacions que es produeixen en l'escenari de la societat xarxa, segons tres línies complementàries d'investigació: l'estudi de les transformacions en la pràctica pedagògica i la concreció del currículum; els processos d'organització, administració i gestió dels centres educatius; i, finalment, els aspectes socials i comunitaris que envolten el procés educatiu.

Responsable: Mominó de la Iglesia, Josep Ma. .

Projectes

En curs:

¿Per què les dones no trien els estudis TIC?. La canonada que goteja en el context de Catalunya | Sáinz Ibáñez, Milagros
>> Mostra els detalls
Estudios sobre los efectos de la difusión de las TIC en la educación escolar española | Mominó de la Iglesia, Josep Ma.
>> Mostra els detalls

Acabats:

Projecte de recerca "Situació del professorat a Catalunya" | Mominó de la Iglesia, Josep Ma.
>> Mostra els detalls
La integración de internet en la educación escolar española: Situación actual y perspectivas de futuro | Mominó de la Iglesia, Josep Ma. , Sigalés Conde, Carles
>> Mostra els detalls
La integración de internet en la educación escolar española: situación actual y perspectiva de futuro
>> Mostra els detalls
Les violències que afecten als joves | Saéz Giol, Lluís
>> Mostra els detalls
Integració Escolar de les TIC (IE-TIC) | Badia Garganté, Antoni
>> Mostra els detalls

[+] Mostra tots els projectes acabats

Publicacions

MENESES, J.; BOIXADÓS, M.; VALIENTE, L.; VIVAS, J.; ARMAYONES, M. (2005). " Construcción de estrategias sistemáticas para la búsqueda exhaustiva de información en internet: un marco de toma de decisiones aplicado a la información sobre psicología de la salud ". Information Research-an international electronic journal. Núm. 10(3). ISSN: 1368-1613.

MENESES, J.; MOMINÓ, J. M.; MUÑOZ-ROJAS, O. (2005). " La Escuela eficaz en la Sociedad Red: el uso de internet y la generación de capital social en la relación de la Escuela con la Comunidad y el Territorio ". Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Núm. 3(1). Pàg. 698- 711.

MUÑOZ-ROJAS, O.; MOMINÓ, J. M. (2005). " ¿Hacia donde navegan las escuelas? La incorporación de las TIC en el ámbito educativo no universitario. Una perspectiva internacional ". Quaderns digitals. Núm. 38. ISSN: 1575-9393.

LAUDO, X.; MOMINÓ, J. M. (2005). " Internet y flexibilidad en las escuelas de Cataluña: ¿camino de la sociedad red? ". Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Núm. 3(1). Pàg. 770- 784.

RUIZ, D.; MOMINÓ, J. M. (2005). " Formación del profesorado y uso de internet en las escuelas de Cataluña ". Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Núm. 3(1). Pàg. 874- 879.