eLearning

Interactive tools for online learning-environments. ITOL

ITOL és un grup multidisciplinari els integrants del qual abracen camps tan dispars com la física, la informàtica, la telecomunicació, la pedagogia i el disseny. En particular, se centra en els elements que afecten l'espai de treball de l'estudiant -des del disseny del més general (el currículum) fins al més particular (un recurs d'aula per a assolir una determinada competència)- i es focalitza principalment en els aspectes pràctics i tècnics de les competències professionals.

Responsable: Santamaria Pérez, Eugènia .

Projectes

En curs:

PERSONAL: Personalización del Proceso de Aprendizaje en Entornos Virtuales mediante Itinerarios Formativos Adaptativos basados en Objetos de Aprendizaje Reutilizables y Ontologías | Minguillón Alfonso, Julià
>> Mostra els detalls
SALERO: Semantic AudiovisuaL Entertainment Reusable Objects
>> Mostra els detalls
Síntesis AudioVisual Expresiva | Martínez Marroquín, Elisa
>> Mostra els detalls
Grup de Recerca en Processament Multimodal
>> Mostra els detalls
Grup de Recerca en Processament Multimodal | Martínez Marroquín, Elisa
>> Mostra els detalls

Acabats:

Xarxa IT 2006: LAbCOM
>> Mostra els detalls
Xarxa IT 2006: LabCOM | Badia Folguera, David
>> Mostra els detalls
mosaicLEARNING: Mobile, open-source, standards-based & secure, context-Aware, individualized, collaborative eLearning | Daradoumis Haralabus, Atanasi
>> Mostra els detalls
L'estudi de cas en entorns virtuals d'ensenyament i d'aprenentatge; un recurs metodològic per a l'adquisició de competències | Guàrdia Ortiz, Lourdes
>> Mostra els detalls
Videófono | Melenchón Maldonado, Javier , Iriondo Sanz, Ignasi
>> Mostra els detalls

[+] Mostra tots els projectes acabats

Publicacions

PORTA, L.; MARIN, A.; BENEITO, R.; MELENCHÓN, J. (2008). " Estudio del uso del hipervídeo como elemento de creación de objetos de aprendizaje en los estudios del Grado en Multimedia ". A: V Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Educativos Reutilizables. Universidad Pontificia de Salamanca. SALAMANCA, 20 octubre.

PORTA, L.; BENEITO, R.; CÓRCOLES, C. P. (2008). " Establishing a Framework for evaluating the impact of educational multimedia resources in a virtual learning environment ". A: ED-MEDIA 2008. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. AACE. Viena, 30 juny.

CUARTERO, J. A.; PÉREZ, A.; SANTAMARIA, E.; MORÁN, J. A.; BENEITO, R.; GIMÉNEZ, F.; PORTA, L.; SERRA, M. (2008). " Requerimientos de una simulación en entornos no presenciales y asíncronos: implementación con Scilab y Matlab ". A: RUEDA, C.; VAZ, C.; LLAMAS, M. TICAI2007: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. Santa cruz de tenerife: Llamas, M; Vaz, C.; Rueda, C.. Pàg. 81- 86. ISBN: 978-84-8158-380-9.

CUARTERO, J. A.; PORTA, L.; GIMÉNEZ, F.; SERRA, M.; BENEITO, R.; PÉREZ, A.; MORÁN, J. A.; SANTAMARIA, E. (2008). " A Geographical Information System in a Virtual Learning Environment ". A: USKOV, V. Proceedings of the Seventh IASTED International Conference on Web-Based Education . ACTA Press . Pàg. 63- 69. ISBN: 978-0-88986-723-9.

MARÍN, A. (2008). " La vigencia de Ansel Adams en la esfera del new media ". MOSAIC: tecnologías y comunicación multimedia. ISSN: 1696-3296 .